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双轨

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网课开始的第一天,公寓变成了一个微型的平行宇宙。

早晨八点半,瑶瑶抱着笔记本电脑坐到餐桌前时,凡也已经在那里了。他戴着耳机,面前摊开工程图纸,屏幕上显示着Zoom会议室——十几个小方格,每格一张睡眠不足的脸。教授的声音从耳机里漏出来一点,是那种经过电子设备压缩后特有的平板音调。

“早。”凡也无声地做了个口型。

瑶瑶点头,插上耳机,登录自己的课程。传媒理论的教授是个注重仪式感的老太太,坚持要所有人开摄像头。“即使隔着屏幕,我们也要看见彼此的眼睛。”她在视频里说,背景是她家书房,书架上塞满了书。

于是瑶瑶调整角度,确保背景是整洁的白墙,而不是凡也的后脑勺。凡也做了同样的动作,把摄像头对准书架方向。

第一堂课开始了。两个人在同一张餐桌上,却进入了完全不同的时空。瑶瑶的世界里是“媒介即信息”“拟像与仿真”;凡也的世界里是“应力分析”“材料力学”。偶尔他们的目光会在屏幕上方相遇,交换一个心照不宣的眼神——像两个潜水员在不同的海域,偶尔浮出水面确认彼此还在。

课间休息时,凡也摘下耳机:“怎幺样?”

“还行,”瑶瑶揉了揉眼睛,“就是盯着屏幕太久,眼睛酸。”

“我也是,”凡也起身,“我去泡茶,你要吗?”

“要。”

茶泡好时,下一节课开始了。他们又戴上耳机,沉入各自的世界。但这次,瑶瑶的余光能看见凡也的手——他听课时会无意识地转笔,笔在他修长的手指间翻飞,像被驯服的鸟。而凡也的余光里,是瑶瑶记笔记时微微蹙起的眉头,和偶尔咬笔杆的小动作。

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