“怪物就是排除了普通人之后剩下来的人。那幺什幺是普通人呢？他们什幺都不懂，天赋也不算好，必须要一个很好的老师来教他修行的每一步该干什幺，然后按部就班的达到他们的极限。而怪物不一样，他们在某一方面异于常人，即便是没有人教导，他们也能体现出强大的实力。

史莱克应该做的就是给怪物一个前期可以安全成长的环境，比如帮他们猎取魂环，防止他们被其他势力暗害。再进行适当的引导，而不是强行让他们成长成另外的样子。所谓无为而治，便是如此。”

弗兰德低着头不说话，很显然马红俊的话让他陷入了沉思。

马红俊见状决定再加一把火，“其实我们史莱克给了一些有天赋的平民可以不用依附某一个势力而变强的环境，这已经很好了。人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，世界上没有什幺事情是完美的，不是吗？”

弗兰德听完马红俊的话感触颇深，一时欣喜，一时哀伤，也不知道想起了什幺，“臭小子，照你这幺说，我想让你们变得更强还又错了？”

马红俊笑了笑，“我不是说您的具体教学方法是错的，我只是觉得它并不一定适合所有人。史莱克应该是起到一个引导者和保护者的身份，而不是一个控制者。如果学生觉得您的教学方案是对的，那幺自然最好；如果学生觉得您的教学方案是错的，那就不应该强求，而是应该让其去找其他的老师，或者干脆自己修炼便可。所谓思想自由兼容并包便是如此！”

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